1.- Realidade psicosocial na interculturalidade.
1.1 Percepción da cultura de acollida.
1.2 Empatía Intercultural.
1.3 Valoración dos vínculos de integración
1.4 Construción grupal dun programa de actividades que englobe as culturas de maior relevancia na poboación galega.
1.5 Coñecer e recoñecer as expresións, manifestacións autóctonas de distintas culturas.

2.- Técnicas, organización e recursos na interculturalidade
2.1 Fundamentación teórica respecto da conceptualización da cultura e as súas dinámicas.
2.2 Construción dun modelo antropolóxico de formación intercultural.
2.3. Xogos que motiven a adaptación social da multiculturalidade.
2.4 Habilidades socio dinámicas que reforcen a integración cultural.
2.5. Modelos grupais característicos e diversos.

3.- Realidade e costumes sociais no tempo libre na interculturalidade
3.1 Xogos tradicionais, diferenzas e similitudes culturais.
3.2 Danzas e cancións representativas de diferentes culturas.
3.3 Xogo, tempo libre como elemento integrador multicultural.
3.4 Representación dinámica do folclore.
3.5 Festas rexionais, nacionais, a súa achega cultural.

4.- Educación e pedagoxía na interculturalidade
4.1 Enfoque axiolóxico da educación intercultural.
4.2 Adaptación a cambios, nuevo escenarios da multiculturalidade.
4.3 Vivenciar outras culturas a través da retroalimentación da diversidade.
4.4 Recoñecemento positivo do tempo de lecer e cultural nas diferentes culturas.
4.5 Desenvolvemento de ferramentas para unha participación dinámica da diversidade cultural