MÓDULO 1: Las acciones de voluntariado.
1.1. Definición
1.2. Dónde se pueden llevar a cabo.
1.3. Cómo se pueden llevar a cabo.
1.4. Para qué.
1.5. Normativa de referencia.

MÓDULO 2: Planificación y programación.
2.1. Introducción
2.2. Qué entendemos por planificación y programación.
2.3. La planificación sirve para...
2.4. Los programas y proyectos son herramientas para ....
2.5. Condiciones para una planificación eficaz. Dificultades. Para qué sirve elaborar un proyecto. Ventajas. Características de una buena planificación. Necesidad. Recomendaciones.
2.6. Bibliografía.

MÓDULO 3: Qué se planifica. Niveles de la planificación.
3.1. Qué se planifica. Niveles de la planificación: aclaración de términos.
3.2. Los programas y proyectos.
3.3. Diseño y redacción do proyecto. Estructura.
3.4. Bibliografía.

MÓDULO 4: Diseñar y planificar la evaluación como parte integrada del proceso.
4.1. Introducción.
4.2. Finalidad y objetivos
4.3. ¿Qué evaluamos?
4.4. Tipos de evaluamos.
4.5. Criterios de evaluamos.
4.6. ¿Cómo evaluamos?
4.7. ¿Con qué evaluamos? Indicadores da evaluamos.
4.8. Bibliografía.

MÓDULO 5: Justificación y redacción da memoria.
5.1. Justificación.
5.2. Elaboración de la memoria.

MÓDULO 6: Presentación de proyectos.
6.1. Aspectos que debe recoger una buena presentación.
6.2. Guía para la presentación de proyectos.
6.3. Otros formatos o guión para la presentación de proyectos.

MÓDULO 7: Ejecución y puesta en marcha.
7.1. Cuestiones importantes a tener en cuenta en cuanto a la gestión.
7.2. Organización y gestión.
7.3. Principales áreas de gestión.

MÓDULO 8: Aproximación general al Pacto de Estado contra la Violencia de Género.
8.1. Introducción.
8.2. Ejes de acción.
8.3. Eje 1. Medida 19
8.4. Educación en igualdad en Galicia.
8.5. Enlaces de interés