• Módulo I_ Achegamento ao voluntariado dende o ámbito educativo
- O espazo educativo como oportunidade
- A escola e a relación co seu entorno
- Porque debemos de promover o voluntariado dende as aulas?
- O voluntariado na escola: Ferramenta para a transformación social
Módulo II_ O voluntariado como eixo da formación en valores das persoas: A construción do noso itinerario.
- O voluntariado e a educación en valores
- As motivacións da persoa voluntaria
- A construción dun itinerario vencellado á acción voluntaria
- Programas de voluntariado para configurar un itinerario de acción voluntaria dende a Dirección Xeral de Xuventude Participación e Voluntariado.
Módulo III_ A promoción da igualdade dende o voluntariado educativo
-Análise da situación: Roles de xénero, estereotipos a linguaxe sexista. Que podemos facer dende o voluntariado educativo?
-Unha perspectiva de xénero no voluntariado educativo
-A visibilización da muller nos proxectos de voluntariado educativo.
Módulo IV_ O desenvolvemento do voluntariado educativo nun contexto de pandemia: A Covid-19
- O impacto emocional da Covid-19 na comunidade educativa
- Recomendacións xerais no desenvolvemento da acción voluntaria ante a Covid-19: O contexto educativo
- Iniciativas de voluntariado impulsadas neste contexto
Módulo V_ Recursos e metodoloxías para desenvolver a acción voluntaria nos centros educativos
- Principios metodolóxicos básicos
- Recursos e metodoloxías para promover a acción voluntaria nos diferentes niveis educativos
- Unha proposta de actividades para aplicar no traballo grupal na aula
- Exercicio práctico de voluntariado educativo dende unha perspectiva de xénero Módulo I_ Acercamiento al voluntariado desde el ámbito educativo
- El espacio educativo como oportunidad
- La escuela y su relación con su entorno
- ¿Por qué debemos de promover el voluntariado desde las aulas?
- El voluntariado en la escuela: Herramienta para la transformación social
Módulo II_ El voluntariado como eje de la formación en valores de las personas: La construcción de nuestro itinerario.
- El voluntariado y la educación en valores
- Las motivaciones de la persona voluntaria
- La construcción de un itinerario vinculado a la acción voluntaria
- Programas de voluntariado para configurar un itinerario de acción voluntaria desde la Dirección General de Juventud Participación y Voluntariado.
Módulo III_ La promoción de la igualdad desde el voluntariado educativo
-Análisis de la situación: Roles de género, estereotipos el lenguaje sexista. ¿Qué podemos hacer desde el voluntariado educativo?
-Una perspectiva de género en el voluntariado educativo
-La visibilización de la mujer en los proyectos de voluntariado educativo.
Módulo IV_ El desarrollo del voluntariado educativo en un contexto de pandemia: El Covid-19
- El impacto emocional del Covid-19 en la comunidad educativa
- Recomendaciones generales en el desarrollo de la acción voluntaria ante el Covid-19:
El contexto educativo
- Iniciativas de voluntariado impulsadas en este contexto
Módulo V_ Recursos y metodologías para desarrollar la acción voluntaria en los centros educativos
- Principios metodológicos básicos
- Recursos y metodologías para promover la acción voluntaria en los diferentes niveles educativos
- Una propuesta de actividades para aplicar en el trabajo grupal en el aula
- Ejercicio práctico de voluntariado educativo desde una perspectiva de género
- O espazo educativo como oportunidade
- A escola e a relación co seu entorno
- Porque debemos de promover o voluntariado dende as aulas?
- O voluntariado na escola: Ferramenta para a transformación social
Módulo II_ O voluntariado como eixo da formación en valores das persoas: A construción do noso itinerario.
- O voluntariado e a educación en valores
- As motivacións da persoa voluntaria
- A construción dun itinerario vencellado á acción voluntaria
- Programas de voluntariado para configurar un itinerario de acción voluntaria dende a Dirección Xeral de Xuventude Participación e Voluntariado.
Módulo III_ A promoción da igualdade dende o voluntariado educativo
-Análise da situación: Roles de xénero, estereotipos a linguaxe sexista. Que podemos facer dende o voluntariado educativo?
-Unha perspectiva de xénero no voluntariado educativo
-A visibilización da muller nos proxectos de voluntariado educativo.
Módulo IV_ O desenvolvemento do voluntariado educativo nun contexto de pandemia: A Covid-19
- O impacto emocional da Covid-19 na comunidade educativa
- Recomendacións xerais no desenvolvemento da acción voluntaria ante a Covid-19: O contexto educativo
- Iniciativas de voluntariado impulsadas neste contexto
Módulo V_ Recursos e metodoloxías para desenvolver a acción voluntaria nos centros educativos
- Principios metodolóxicos básicos
- Recursos e metodoloxías para promover a acción voluntaria nos diferentes niveis educativos
- Unha proposta de actividades para aplicar no traballo grupal na aula
- Exercicio práctico de voluntariado educativo dende unha perspectiva de xénero Módulo I_ Acercamiento al voluntariado desde el ámbito educativo
- El espacio educativo como oportunidad
- La escuela y su relación con su entorno
- ¿Por qué debemos de promover el voluntariado desde las aulas?
- El voluntariado en la escuela: Herramienta para la transformación social
Módulo II_ El voluntariado como eje de la formación en valores de las personas: La construcción de nuestro itinerario.
- El voluntariado y la educación en valores
- Las motivaciones de la persona voluntaria
- La construcción de un itinerario vinculado a la acción voluntaria
- Programas de voluntariado para configurar un itinerario de acción voluntaria desde la Dirección General de Juventud Participación y Voluntariado.
Módulo III_ La promoción de la igualdad desde el voluntariado educativo
-Análisis de la situación: Roles de género, estereotipos el lenguaje sexista. ¿Qué podemos hacer desde el voluntariado educativo?
-Una perspectiva de género en el voluntariado educativo
-La visibilización de la mujer en los proyectos de voluntariado educativo.
Módulo IV_ El desarrollo del voluntariado educativo en un contexto de pandemia: El Covid-19
- El impacto emocional del Covid-19 en la comunidad educativa
- Recomendaciones generales en el desarrollo de la acción voluntaria ante el Covid-19:
El contexto educativo
- Iniciativas de voluntariado impulsadas en este contexto
Módulo V_ Recursos y metodologías para desarrollar la acción voluntaria en los centros educativos
- Principios metodológicos básicos
- Recursos y metodologías para promover la acción voluntaria en los diferentes niveles educativos
- Una propuesta de actividades para aplicar en el trabajo grupal en el aula
- Ejercicio práctico de voluntariado educativo desde una perspectiva de género
- Profesorado: RAMÓN MOLINA GÓMEZ
Personas Destinatarias: Preferentemente docentes que estean desenrolando programas de acción voluntaria nos centros escolares (prioridade programas Pasaporte Solidario, Voluntariado Miudo, Rede de Centros Escolares Solidarios) actividades de voluntariado; persoal técnico e persoas voluntarias das entidades de acción voluntaria inscritas no Rexistro de Acción Voluntaria da Xunta de Galicia
Especificación puntual: Os contidos deste curso son os mesmos que o dos cursos desta temática ofertados nos anos 2019 e 2020., polo que pregamos que todas aquelas persoas que aprobaran ditos cursos se absteñan de solicitar praza neste ano
Número de ediciones: 1
Horas: 20
Lugar de realización: Plataforma de teleformación de voluntariadogalego.org
Fechas de realización: Do 15 de outubro ao 15 de novembro de 2021
Número de plazas: 100
Período de matriculación: Do 4 de outubro ata cubrir as prazas ofertadas