MÓDULO I: ACREDITACIÓN DE COMPETENCIAS DE ACCIÓN VOLUNTARIA
1.1.- Que entendemos por acción voluntaria
1.2.- Que habilidades debe ter unha persoa voluntaria
1.3.- Cal é o papel dunha persoa voluntaria
1.3.1.- Cales son as características do voluntariado

MÓDULO II: CONTEXTO E TIPO DE APRENDIZAXE
2.1.- Aprendizaxe formal
2.2.- Aprendizaxe non formal
2.3.- Aprendizaxe informal

MÓDULO III: AS COMPETENCIAS: DEFINICIÓN E MARCOS EUROPEOS
3.1.- Qué son as competencias?
3.2.- Marcos de competencia europeos
3.3.- Marcos de competencia estatais
3.4.- Como elixir as competencias segundo os ámbitos

MÓDULO IV: ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS POR ÁMBITOS DE COLABORACIÓN
4.1.- Inclusión e atención a discapacidade
4.2.- Igualdade e xénero
4.3.- Participación social e voluntariado